扩充10万个公办幼儿园学位 “一流大学”建设再上新台阶 建设200个“工匠实验室”……

今年河南教育将干这些大事

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中原网讯(郑报全媒体记者 张竞昳)扩充10万个公办幼儿园学位、打好“双减”巩固落实战、探索建设特色高中、推进考试招生制度改革、搭建技术技能人才成长立交桥、推动“一流大学”建设再上新台阶……昨日，2023年全省教育工作会在郑州召开，为今年我省各级各类教育发展划重点。

扩充10万个公办幼儿园学位

2022年我省将“学前教育普惠扩容工程”纳入省重点民生实事，启动实施“十四五”学前教育提升行动计划，新建公办幼儿园253所、改扩建406所，新增公办学位13.65万个，超额完成目标任务。

今年，我省将继续推动学前教育普及普惠优质安全发展，重点提高公办园、普惠园在园幼儿占比“两个指标”，重点关注农村边远地区以及城镇新增人口、流动人口集中地区“两类地区”。其中，大力发展公办幼儿园，要扩充10万个公办学位;推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，要开工建设150所乡村寄宿制小学。

探索建设一批特色高中学校

据介绍，今年我省还将加快推进普通高中多样化发展，探索建设一批科技高中、人文高中、体育高中、艺术高中和综合高中等特色学校。

另外，加快实施普通高中改造计划、教育基础薄弱县普通高中建设等重大项目，积极化解大班额等问题。深入实施中学生“英才计划”，遴选一批高校参与普通高中学科建设，探索高校和普通高中衔接培养机制，发现和培养一批具有学科特长、创新潜质的拔尖后备人才。

确保学生在校学足学好

打好“双减”巩固落实战，今年我省将把“双减”成效纳入对市级政府履行教育职责评价体系，一方面，努力满足学生在校学足、学好需求;另一方面，做好教师减负工作，保障教师安心从教。

坚持集中整治和专项巡查相结合，持续加强学科类培训隐形变异治理，强化艺术等非学科类培训监管。全面提升学校课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平，切实减轻学生课内外作业负担。同时，持续实施“强师计划”，加强地方公费师范生培养力度;深入实施“国培”“省培”和“特岗”等计划，完善城乡教师交流轮岗激励机制，加强农村紧缺薄弱学科教师补充力度，助力乡村振兴。

搭建技术技能人才成长立交桥

职业教育与经济社会发展紧密相连，河南将推进职普融通、产教融合、科教融汇，进一步做实职业教育。

据了解，今年我省将启动实施职业教育体系建设改革推进工程，建立健全多形式衔接、多渠道贯通的职业教育与培训体系。促进中职学校多样化发展，建立健全中职学生学业水平测试制度。开展省级“双高工程”验收工作，争创新一轮国家高职“双高计划”和中职“双优计划”。布局一批职业本科专业点，推进职普融通、协调发展。发挥职业院校主阵地作用，大力开展职业技能培训，推进“人人持证、技能河南”建设。

建设200个“工匠实验室”

实施职业教育结构优化工程，今年我省拟打造200个省级示范性专业点，培育一批省级职业教育品牌;重点建设200个“工匠实验室”，分级分类打造一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的公共实践中心。

推进“岗课赛证”融合发展，主动对接最新的职业标准、行业标准和岗位规范，及时推进课程改革，进一步完善职业教育竞赛体系，把职业等级证书所体现的知识、技能和职业素养融入课堂教学中，实现书证融通、课证融通。认定一批示范性校企合作项目，建设一批高水平专业化实训基地，积极推行现代学徒制，将新方法、新技术、新工艺引入教学实践中，大力培养社会需要的技术技能人才。

郑大河大“一流大学”建设再上新台阶

2017年、 2022年，郑州大学、河南大学连续两轮进入国家“双一流”建设行列，全面开启世界一流大学建设新征程。打造河南高等教育“双航母”，发力一流大学建设再上新台阶，今年两校怎么干?有哪些大动作?

郑州大学将努力建设五大高地，助推学科高峰：建设河南科学中心与高地，推进“中原之光”、智能传感重大平台建设等，布局物理、化学、考古等基础学科全国与省部级实验室建设;建设现代制造河南实验室，培育国家战略科技力量;布局生命科学创新港(高地)，发展学科特色与竞争优势;打造考古与文化学科高峰，建立国家级考古实验室，推进龙门学、中华根系、古文字工程等重大项目研究;建设人才培养与汇聚高地，为河南现代化提供人才资源支持。

河南大学将深入实施人才强校工程，提升人才“稳培引用”的精准性：进一步深化人才培养供给侧改革，优化人才培养方案，完善适应经济社会发展需求的优秀人才培养体系;依托事业平台、项目合作、课题研究等延揽各类急需紧缺人才和领军人才;围绕国家发展战略，开展引领性颠覆性研究，强化基础学科建设，布局新兴学科、加快交叉学科建设;持续打通基础研究、应用基础研究、应用研究的创新链，促进产学研深度融合。

推动河南农大创建世界一流农业大学

高等教育对加快建设教育强省具有“龙头”作用，我省将瞄定服务国家和我省重大战略实施的目标定位，着力推动高等教育扩容提质。

扩大规模，各高校要充分挖掘办学潜力，用足用好各项政策支持，想方设法筹措资金，进一步扩大办学容量资源，最大限度满足群众接受高等教育需求。

提升质量，加快推进“双一流”建设和创建。去年省委省政府分别印发了关于进一步支持郑州大学、河南大学“双一流”建设和7所高校11个学科“双一流”创建的指导意见，今年将重点抓落实。另外，大力支持和推动河南农业大学创建中国特色世界一流农业大学。

加强基础、急需、新兴、交叉学科建设

今年，河南将在全省本科高校逐步推开“院办校”改革，切实扩大学科优先权和学院自主权。

全力构筑学科高峰，做大做强优势学院，全面加强基础、急需、新兴、交叉学科建设，着力打造“学院、学科研究院、产业研究院”共同体。布局一批未来技术、现代产业、工业软件等新兴专业学院。“撤、增、锻、塑”并举，强力推进低质专业调整撤停、传统专业重塑升级、优势专业锻强提质、新兴专业培育壮大。

在人才培养方面，着力提升人才培养结构与全省产业结构的匹配度，加快培养理工农医类紧缺人才和关键领域涉外人才，以及我省产业发展急需的高层次人才。

支持高校深度参与国家、省实验室建设

发挥高等教育引领力量，今年我省将深入实施提质增能、战略支撑、产业对接、团队引育、协同发展五大科技创新行动计划，加快建设一批高层次科研平台，支持高校深度参与国家、省实验室建设。

两个持续：持续实施高校科技创新团队、人才支持和基础研究专项计划，开展高校科技助企赋能行动;持续推动高校与企业共建研发中心，大力促进高价值科技成果转移转化。两个加强：加强对高校的分类指导，着力提升特色骨干大学和学科建设水平，持续推动普通本科高校转型发展;加强应用技术大学建设，稳步发展职业本科教育，引导高校在不同领域办出特色、争创一流。

郑大河大试点实施体制机制改革

改革是教育事业发展的根本动力，河南将扎实推进高校管理体制机制改革。对标世界一流大学的质量控制共同点，以郑州大学、河南大学为试点，实施以质量为导向的体制机制改革行动，探索实施行政管理“大部制”、教学组织“学部制”、科研“PI制”、教师聘用“双轨制”、学生学习“学分制”、课程专业“准入制”，全面深化本科高校综合改革，充分激发高校内生动力和发展活力。

把“双一流”建设、创建和高校综合改革有机结合，尤其是在人才评价、科研组织管理等方面出台一批可操作、可考评、能见效的具体改革举措。

推进各级各类考试招生制度改革

按照计划，今年我省将推进“职教高考”改革，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法;完善中招体育考试实施方案，进一步推进中小学美育评价改革;深化基础教育质量评价改革，加快构建以素质教育为导向的科学评价体系。